Diseño
pedagógico, didáctico y metodológico
de la enseñanza en normas y comportamientos en
movilidad urbanas para aplicar en la comunidad escolar.
Nombre:
Diseño pedagógico,
didáctico y metodológico de la enseñanza
en normas y comportamientos en movilidad urbanas para
aplicar en la comunidad escolar.
Contratante:
Tiempo de ejecución:
Lugar:
El
objetivo principal de la ejecución de este contrato
consiste en diseñar metodologías para la
enseñanza de normas y comportamientos en el tema
de movilidad urbana, para ser aplicados a la comunidad
educativa. Para esto la Fundación Ciudad Humana
deberá desarrollar metodologías para ser
aplicadas por los formadores de la Dirección Técnica
de Pedagogía en los planteles educativos. Cada
metodología debe incluir un marco conceptual, un
diseño pedagógico, un diseño didáctico,
resultados esperados y un sistema de evaluación.
Los formadores – profesionales de Pedagogía
serán los encargados de transmitir las metodologías
diseñadas a la comunidad educativa.:
La
(FCH) pretende a través de la ejecución
de este proyecto complementar acciones en concreto dentro
de su misión de formular acciones y estrategias
que transformen la mentalidad y práctica de los
ciudadanos en la ciudad. En este sentido, la enseñanza
de la movilidad urbana se convierte en eje fundamental
para la generación de cursos de acción,
orientados a fomentar el conocimiento y la práctica
de las normas y comportamientos asociados a la movilidad.
Para
la puesta en marcha del diseño de metodología
la FCH contara con el apoyo de de la Fundación
Internacional de Pedagogía Conceptual Alberto Merani
–FIPCAM- dado que los propósitos de la consultoría
hacen imperativo contar con la experiencia específica
y el diálogo de saberes posible entre la movilidad
urbana, la pedagogía y educación.
Este
proyecto finalizó su periodo de ejecución
el pasado cuatro de julio de 2006 la fundación
desarrolló las siguientes tareas dentro de las
que se elaboraron los siguientes productos:
1.
Diseño y desarrollo de metodologías
Tarea 3. Diseño de lineamientos
curriculares de educación en tránsito
Tarea 4: Capacitación con los
funcionarios de la Dirección Técnica de
Pedagogía en temas pedagógicos, didácticos
y metodológicos, con énfasis movilidad urbana,
para que a su vez estos los multipliquen en los planteles
educativos.
Tarea 5. Texto para el manual de convivencia
Tarea 6. Construcción de cartilla
para padres de familia
Tarea 7: Propuesta metodológica
para página virtual
Tarea 8. Prueba Piloto
Tarea 9. Diseño de estrategia
de socialización
El
sistema de educación en Bogotá, busca integrar
nuevas metodologías y alternativas de pedagogía
a través de los lineamientos y propuestas desarrolladas
por el presente proyecto; que a futuro buscan modificar
comportamientos en torno a al a la movilidad y conciencia
ciudadana.
En
este entorno la FCH ideo varias estrategias y herramientas
que buscan incentivar a la comunidad educativa para promover
comportamientos seguros entorno a la movilidad cotidiana
y participación Ciudadana. Trabajando desde varios
ámbitos que involucran a todos los actores del
medio como conductores de ruta, padres de familia, y vecinos
de los planteles educativos.
